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践行教育家精神 名师工作室助力城乡教育高质量发展——张艳平名师工作室赴靖远县刘川镇开展主题教研活动

发布时间:2024-04-02阅读次数:

为全面贯彻落实党的二十大精神,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,助力兰州城市学院特色鲜明的高水平应用型大学建设,3月29日,兰州城市学院沙巴官网平台﹒教育部首期名师领航工程张艳平工作室赴靖远县刘川镇,开展了以“践行教育家精神 名师工作室助力城乡教育高质量发展——大单元视域下小学语文单篇教学新样态”为主题的联合教研活动。

本次教研活动旨在通过观摩研讨大单元视域下的单篇教学设计与实践,落实新课标理念,提升课堂效率,推进教学改革。张艳平及工作室核心成员沈爱莲、樊越、祁月芳、龚丽珍,靖远师范附属小学教、乌兰小学、北湾镇教师代表以及刘川镇全体语文教师参加了此次研讨活动。

工作室三位成员分别执教四年级下册《短诗三首》《母鸡》及五年级《从军行》《秋夜将晓出迎凉有感》。三位教师锚定语文核心素养的核心——语言运用,聚焦生动活泼地学,统整单元,创设真实的学习情境,融合阅读、表达、探究的语言实践活动,呈现了三节教无痕,引无声,学习可视,成长可见,让一线教师心服口服的观摩课。课后,刘川镇华富光彩小学语文教师陈扶香激动地说:“原来语文学习就这么简单。指向表达,让知识与知识,知识与生活关联。是我们把简单的事情弄复杂了。以后,大单元教学我也可以试一试!”

工作室核心成员沈爱莲围绕大单元视域下单篇教学设计作报告。她以上午的三节课和自己教学中的鲜活课例为载体,就当下如何落实好新课标、新教学、新评价呈现了工作室特有的教学理念和实践智慧,明晰了大单元教学如何聚焦单元主任务——单元习作,任务驱动、素养为本、举三反一,引导学生走向做中学,用中学,悟中学,创中学的实施路径。

工作室主持人张艳平作了《让语文“回家”——简简单单教语文 扎扎实实强素养》的专题讲座。她表示,面对新课标,教师要在守正中创新。让语文“回家”,即回归儿童常识、教育常识、语文常识。简简单单教语文,扎扎实实求发展,切实提质减负高质量发展,办好家门口的教育。

讲座结束后,工作室团队成员与参加本次教研活动的教师进行了座谈交流。教师们就如何开展有效的班级阅读,大单元教学中如何落实识字写字,大单元教学存在的困难等问题与工作室成员进行深度交流。刘川镇教育管理中心主任贾存相说:“工作室成员带来的三节示范课与两位专家的讲座,让大家受益匪浅。基础教育需要大学团队、名师团队的帮助引领。乡村教育更需要与城市教育互动融合,在拓展视野中获取新的教育资源,用鲜活的课堂帮老师们对比,反思自己的教育教学,真正实现城乡教育的协调发展,助力乡村孩子健康成长。”

北湾镇教育管理中心张建良主任说:“我是听到你们送教的消息,主动争取了10个名额,带老师们来学习的。示范课和报告醍醐灌醒呀!上午听完课,我们就地研讨了一中午。大家都很激动。恳请张老师团队也要带上我们一起做教研。我们学区也需要你们帮我们培养几个石雅荣这样的种子教师呀!我今天就带来了一位,张老师您一定要收下!”

近年来,在甘肃省教育厅和兰州城市学院领导支持下,张艳平名师工作室主持人张艳平带领团队以弘扬教育家精神为宗旨,践行兰州城市学院办高水平应用型大学、服务地方发展的办学理念,扎根陇原,把论文写在祖国的大地上,为西部地区基础教育蓄势赋能,在全省乃至全国产生了广泛影响。

下一步,张艳平名师工作室将形成以点带面的网状结构和链条体系,努力建构“东部+西部”“高校+小学”“政府+学校”“工作室+教师”的多元协同创新教师培训模式,打造多方互动的区域教研共同体,建立常态化研修机制,促进教师专业发展,形成共融共进的教研文化生态系统,努力把名师工作室建设成为师德正气的激发地、未来名师的发源地、教学成果的共享地,为培养、造就区域良师、名师,建西部教育强省贡献积极力量。

撰稿:高丽萍   审核:李春燕

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